Já tiveram início os trabalhos relativos ao Projeto Erasmus + IN-Voice4MPowerment promovido pelo Ministério de Educação do Chipre e no qual a APEM é parceira, juntamente com instituições de Espanha, Irlanda, Letónia e Lituânia.

Tal como havíamos anunciado na nossa NL de fevereiro, o projeto, com o nome completo - In-Voice4MPowerment: Fostering social inclusion in youth through the development of innovative choral pedagogies and digital technologies and practices - tem como principal objetivo, o desenvolvimento de um modelo de pedagogia coral inovadora e multidisciplinar que promova a inclusão social.

Nesta primeira fase o coordenador do projeto, o Ministério da Educação do Chipre, organizou toda a documentação e apresentou o plano a seguir até 31 de janeiro de 2024. Desde o dia 1 de fevereiro de 2022, data oficial de arranque do projeto, realizaram-se já quatro encontros online entre os parceiros, com recurso a videoconferência. Nestes encontros, a APEM teve a oportunidade de conhecer as diferentes realidades de cada país participante no que diz respeito à prática do canto e ainda de dar a conhecer aos parceiros as nossas práticas corais e tradições nacionais. Esta fase de conhecimento mútuo é fundamental para se poder delinear uma estratégia de formação e de construção de recursos que permita atingir os vários resultados e objetivos propostos no plano do projeto.

A primeira reunião presencial está já agendada para o início do próximo mês de junho. Entre 3 e 5 de junho, Carlos Batalha e Carlos Gomes, Equipa APEM/CantarMais, estarão a representar a APEM na Lituânia, mais precisamente em Klaipėda, cidade que tem o único porto lituano no Mar Báltico.