IN-Voice4MPowerment
Fostering Social Inclusion in youth through the development of innovative choral pedagogies and digital technologies and practices
Erasmus In-Voice4MPowerment – Chipre
A APEM esteve no Chipre a participar no 2nd Transnational Meeting, de 6 a 11 de fevereiro, no contexto do projeto Erasmus In-Voice4MPowerment, promovido pelo Ministério de Educação do Chipre, do qual é parceira, juntamente com Espanha, Irlanda, Lituânia e Letónia. O In-Voice4MPowerment é um projeto focado na inclusão social através da articulação de três eixos: prática vocal, criatividade e tecnologias. Neste evento, a APEM foi representada por Carlos Batalha e Lina Trindade Santos, que trabalharam de forma intensa com os parceiros representantes destes países.
Durante este Transnational Meeting, decorreu o Training and Learning Event do projeto, com formandos de todos os países. A APEM levou consigo duas formandas, as sócias Ana Carolina Gaspar e Ana Leonor Pereira, que tiveram oportunidade de participar nos diversos workshops de preparação para poderem implementar o projeto piloto nos seus contextos profissionais.
A semana foi intensa, com workshops dinamizados por representantes de todos os países, dedicados à prática vocal, à inclusão, ao movimento e às tecnologias. Carlos Batalha e Lina Trindade Santos participaram também como formadores, dinamizando o workshop “Music technology: apps and tools for choir leaders, choir members, and choir performances”. Lina Trindade Santos colaborou ainda no workshop “Music Technology: BandLab”, da cipriota Katherine Xenophontos, com uma apresentação dedicada aos processos de gravação digital.
Ler mais...Website do projeto In-Voice4Empowerment já disponível!
InVoice4Empowerment - Projeto Piloto
Erasmus In-Voice4MPowerment – Chipre
1º Encontro Internacional do projeto Erasmus InVoice4MPowerment
Preparação do 1º Encontro na Lituânia (Klaipèda)
A APEM
A Associação Portuguesa de Educação Musical, APEM, é uma associação de caráter cultural e profissional, sem fins lucrativos e com estatuto de utilidade pública, que tem por objetivo o desenvolvimento e aperfeiçoamento da educação musical, quer como parte integrante da formação humana e da vida social, quer como uma componente essencial na formação musical especializada.
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