associação portuguesa de educação musical

António Nóvoa é titular da Cátedra UNESCO sobre Os futuros da educação. Reitor Honorário da Universidade de Lisboa, desde 2014, instituição de que foi Reitor entre 2006 e 2013. Foi Embaixador de Portugal junto da UNESCO, em Paris, entre 2018 e 2021. É Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genève (1986) e Doutor em História pela Universidade de Paris IV – Sorbonne (2006).

Natural de Lisboa é licenciada em Ciências Musicais pela FSCH da Universidade Nova de Lisboa. Concluiu o ano curricular do mestrado em Musicoterapia, na Universidade Lusíada. Iniciou os seus estudos musicais na Academia de Música de Santa Cecília, concluiu o curso de Canto Gregoriano do Instituto Gregoriano de Lisboa e o Curso de Canto na Escola de Música do Conservatório Nacional. Fez formação com os professores nacionais e estrangeiros. Integrou diversos projetos de música vocal. É professora de Educação Musical no Agrupamento de Escolas de Gil Vicente e formadora qualificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua de Professores nas áreas da Música/Expressão Musical e Didácticas Específicas da Música. Fez parte dos corpos associativos da Associação Portuguesa de Educação Musical. Fundou e dirigiu o Grupo Coral da Junta de Freguesia de Benfica 1997-2006 e o Coro da Junta de Freguesia de Benfica, 2012 a 2014. Foi maestrina do Grupo Coral da Sociedade Filarmónica 1º de Dezembro do Montijo, de 2004 a 2008. Fundou e dirigiu o Coro dos Serviços Sociais da Câmara Municipal de Lisboa, de 2008 a 2017 e o Coral Aesculapides, da Secção Sul da Ordem dos Médicos, de 2015 a 2019. Funda e dirige o QuemCanta-Coro Comunitário, desde 2014. 

Estudou Piano, Saxofone e Composição no Conservatório de Música de Calouste Gulbenkian de Aveiro, licenciou-se em Ciências Musicais pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa e doutorou-se em Educação pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa com a tese intitulada “Educação artístico-musical: cenas, atores e políticas”. É investigador integrado no CIPEM-INET-md e tem participado diferentes tipos de encontros e congressos nacionais e internacionais, publicando trabalhos, em domínios diferenciados do ensino de música, da formação de professores, das artes, da educação, da cultura e das políticas públicas. É professor coordenador na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, e co coordena os mestrados em Gestão e Administração de Escolas e em Educação, Práticas Artísticas e Inclusão.  

Formada em Educação, com habilitação para o 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico, na variante de Matemática e Ciências Naturais. Professora há 22 anos, com vasta experiência sobretudo no 1.º ciclo. Tem desenvolvido um trabalho consistente na integração da arte em contexto educativo, promovendo projetos interdisciplinares e colaborações com diversos artistas. Atualmente é Diretora Pedagógica da Voz do Operário, em Lisboa, onde continua a articular educação, ciência e expressão artística na construção de práticas pedagógicas inovadoras.

Professor, pianista e compositor, natural de Torres Vedras, formou-se em escolas de referência, tendo estudado com músicos como Eurico Carrapatoso, Rui Paiva e João Paulo Esteves da Silva, especialmente na Escola de Música do Conservatório Nacional e na Escola Superior de Música de Lisboa, onde se licenciou em Formação Musical (2005) e Jazz (Piano) (2014). Na sua formação em jazz, participou em aulas e workshops com Aurelian Lino, João Maurílio, João Falcato, Antoine Hérve, Pedro Moreira, José Menezes e Mário Laginha. Lecionou na Escola de Música do Conservatório Nacional durante nove anos e, desde 2008, é docente na Escola Superior de Música de Lisboa, nas licenciaturas em Direção Coral – Formação Musical e Música na Comunidade. Desenvolve ainda projetos de criação de canções e atividades pedagógicas para crianças, colaborando em programas de promoção cultural. Atua como pianista em diversos projetos, tendo colaborado com artistas como Carlos do Carmo, Luís Represas, Rão Kyao, Jorge Palma, Carminho, Sara Tavares, Vitorino, Ivan Lins, Manuel Oliveira, Jorge Pardo e Carles Benavent, entre outros, assim como em coros, big bands, jazz e world music. Como compositor e arranjador, escreveu inúmeras obras originais e arranjos para ensembles como Orquestra Geração, Sinfonietta de Lisboa, Coro Ricercare, Orquestra de Câmara de Cascais e Oeiras, Orquestra de Guimarães, Orquestra Clássica do Centro e Orquestra TODOS.  

Natural do distrito de Viseu, foi descoberto pela música desde criança e nunca mais se largaram. Estudou música no Conservatório Nacional e no Instituto Gregoriano de Lisboa e licenciou-se em Ciências Musicais - Ramo de Formação Educacional - pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Pós-graduou-se em Ciências Musicais - Psicologia e Pedagogia Musical, pela mesma Faculdade. No campo profissional, descobriu e entregou-se ao gosto pela atividade docente, de educação musical e de música, em vários níveis de ensino, do pré-escolar ao ensino superior. Foi docente na Escola Superior de Dança de Lisboa, responsável pela cadeira de Música e assistente convidado na Universidade Nova de Lisboa, responsável pelas cadeiras do ramo de Formação Educacional e Informática Musical do Departamento de Ciências Musicais (Faculdade de Ciências Sociais e Humanas). Integrou em 2007 a equipa de investigadores do Projeto de Investigação “Desenvolvimento Musical na Infância e Primeira Infância” apoiado pela FCT, e foi, em 2010, convidado para integrar a equipa multidisciplinar do Programa de Educação Estética e Artística, enquanto especialista da área da música, no Ministério da Educação. Na vertente artística e criativa, destacam-se as seguintes atividades: colaborador e intérprete no projeto da Companhia de Música Teatral - Andakibebé (livro/cd e espetáculo); sonoplastia e composição de música original para bailados coproduzidos pela Companhia de Dança de Almada; programador e intérprete (multi-instrumentista) em diversos projetos musicais. Em 2012, integrou a equipa de criação e implementação do Projeto Cantar Mais, e tem sido, desde então, co-responsável pela criação de conteúdos, coordenação artística e composição e produção musical.

Licenciada em Biologia e Mestre em Biofísica, estudou canto no Conservatório Nacional e realizou o Curso de Encenação de Ópera da Fundação Calouste Gulbenkian. Cantou nos coros da Fundação Calouste Gulbenkian e do Teatro Nacional de São Carlos e fundou a Camerata Fiorentina e o Grupo Vocal Trítono. Em 2005, fundou o CIUL, onde associa movimento e gesto teatral à voz, tendo realizado centenas de espectáculos no país e no estrangeiro. Foi directora artística das Oficinas de São José e professora no Conservatório Nacional. É convidada regular de festivais internacionais, onde ensina novas técnicas de Pedagogia Coral. Em 2023, foi Atelier Lieder do “Europa Cantat Junior“ na Bélgica e recebeu o prémio Mérito e Excelência 2023 do Movimento Arte Contemporânea.

Nasceu em Paris e começou a estudar e tocar saxofone na Banda filarmónica da Bendada, tendo depois estudado nos conservatórios da Covilhã e Belmonte. Estudou Saxofone e harmonia com o saxofonista José Meneses na Escola de Jazz de Torres Vedras. Licenciado em Educação Musical pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico da Guarda, e Mestre em Ensino da Música no Ensino Básico pela Escola Superior de Educação de Setúbal, com trabalho e investigação realizado na área da composição pop/rock e songwriting. No seu percurso musical trabalhou com músicos como Marta Dias, Jonathan Miller, Carlos Barreto Xavier, João Mascarenhas, Paulo Muiños, Ricardo Barriga, Gonçalo Marques, Marcos Cavaleiro, Paulo Ramos, Carlos Garcia, entre tantos outros, com quem tocou em diferentes formações de Jazz, pop, música eletrónica ou música improvisada. Paralelamente, manteve uma vertente de trabalho de produção em estúdio, produzindo trabalho para outros artistas e conteúdos para a educação. Atualmente, divide a atividade entre a coordenação artística e produção áudio para o Cantar Mais/APEM, as produções independentes e saxofonista freelancer.

João Lucena e Vale iniciou os estudos de piano aos 6 anos, tendo concluído o Curso Geral do Conservatório de Música do Porto. Posteriormente, estudou na Universidade de Aveiro, com os professores Olga Prats, Madalena Soveral e Vitalij Dotsenko, sendo licenciado em Ensino de Música. Estudou na École Normale de Musique de Paris com o professor Marian Rybicki, onde obteve os diplomas de Piano e Música de Câmara, nos níveis de Ensino, Execução e Concertista. Participou em várias Master Class, com os professores Dalton Baldwin, Jean Fassina, Helena Sá e Costa, Mikhail Voskresensky e Chow Ching Lie. Actua regularmente como solista, em grupos de Música de Câmara ou Corais, tanto em Portugal como no estrangeiro (Brasil, Marrocos, Espanha, Hungria, Bélgica, Holanda, Suíça, Dinamarca e França), contribuindo para a divulgação da música portuguesa e estreando e divulgando obras de compositores portugueses, colaborando com as principais instituições culturais do país, como, Fundação Gulbenkian, Teatro Nacional de São Carlos e Casa da Música. Em parceria com o Coro Infantil da Universidade de Lisboa, apresenta-se no país e no estrangeiro, tendo gravado um CD com canções de Delfina Figueiredo, sendo responsável por alguns dos arranjos. Em 2012, gravou com o soprano Cláudia Pereira Pinto o CD Canções de Évora de Amílcar Vasques Dias e em 2018 as Trovas de Francisco de Lacerda, com o apoio da Fundação GDA. Participou num CD com o saxofonista Bernardo Matias dedicado à música contemporânea portuguesa, onde se incluem obras de compositores como Daniel Schvetz, Sérgio Azevedo ou Daniel Bernardes. Actualmente é professor de Piano na Escola Artística de Música do Conservatório Nacional.

Maite Bilbao Bartolomé (Bilbao, 1988). Licenciada em Pedagogia da Linguagem e da Educação Musical pelo Centro Superior de Música do País Basco, Musikene. Mestre em Pedagogia Musical, com especialização em Rítmica Jaques-Dalcroze, pela Haute École de Musique de Genebra, Suíça. Detém também o Diploma Superior em Metodologia Jaques-Dalcroze pelo Institut Jaques-Dalcroze de Genebra. É professora das disciplinas Métodos de Educação Musical: Dalcroze, Didática da Música, Práticas de Docência, Projetos Musicais e Improvisação para o Ensino no curso de Pedagogia do Centro Superior de Música do País Basco, Musikene. É ainda professora nos cursos de especialização Didática aplicada à linguagem musical e introdução instrumental, Música Tradicional e no Mestrado em Mediação, Gestão e Difusão Musical, no mesmo centro. É professora do Certificat Dalcroze no Institut Joan Llongueres de Barcelona desde 2016. Possui experiência docente em diversos contextos socioeducativos, incluindo escolas de música e conservatórios nacionais e internacionais, assim como em instituições de ensino superior, como a Universitat de Barcelona (UB) e a Escola Superior de Arte Dramática (ESAD), no Institut del Teatre de Barcelona. Participa em projetos interdisciplinares de criação artística e pedagógica em colaboração com profissionais de outras áreas.

Mestre em Ciências da Educação especialização em orientação da aprendizagem pelo Instituto de Educação da Universidade Católica, tem o Curso de Formação Avançada do Doutoramento em Educação, na área de especialização em Formação de Professores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, o CESE em Supervisão Pedagógica e Gestão da Formação pela Escola Superior de Educação de Lisboa e o Curso Geral de Canto e Composição da Escola de Música do Conservatório Nacional. Professora de Educação Musical do Agrupamento Almeida Garrett onde exerceu diversos cargos de gestão pedagógica de 1990 a 2006. Formadora credenciada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua nas áreas e domínios de Educação Musical/ Música, Concepção e Organização de Projetos Educativos e Didáticas Específicas (Educação Musical/ Música). Orientadora pedagógica e professora tutora nos cursos de formação inicial variante de Educação Musical, a convite da Escola Superior de Educação de Lisboa entre 1991 e 2003. Tem diversas publicações em coautoria de livros escolares e de canções infantis. É membro da Direção da APEM desde 2005 e foi Diretora do Centro de Formação da APEM de 2009 a 2022. Presidente da Direção da APEM desde 2016. Membro do Conselho Científico do IAVE desde 2014. Em representação deste órgão, foi Conselheira do Conselho Nacional de Educação entre 2015 e 2021.

Dirigido pela maestrina Erica Mandillo e constituído por cerca de 50 crianças entre os 8 e os 11 anos, o Coro Preparatório constitui uma preparação para uma futura ingressão no Coro Infanto-Juvenil da Universidade de Lisboa, tendo já tido as suas próprias actuações. Fundado em 2005, e formação de elevada e reconhecida excelência, o CIUL realizou centenas de concertos em Portugal e no estrangeiro, onde se tem afirmado como um dos mais aclamados grupos vocais infanto-juvenis, desenvolvendo uma nova linguagem coral na qual associa a expressão corporal, a coreografia e a expressão teatral ao canto polifónico. Ao longo de vinte anos de intensa actividade, o CIUL tem realizado centenas de concertos em Portugal e no estrangeiro, tendo ganho muitos prémios e distinções. Tem pisado os mais prestigiados palcos em Portugal, tendo actuado com coros como Tapiola Choir (Finlândia), Drakensberg Boys (África do Sul), Sottovoce (França), Leoa Kantika Corala (Espanha), entre muitos outros.