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Kodály: Educação Musical baseada no Canto (Nível I e II)
Serão trabalhadas obras de música erudita de vários estilos, do Renascimento ao século XX, potenciando o desenvolvimento de competências auditivas sobretudo através do canto.
Cursos de Formação de Curta Duração
6h + 6h
por
Lilla Gábor (Lisboa), Sarolta Plátthy (Porto) e Yasmin Folini (Aveiro)
Destinatários:
Docentes dos grupos 250, 610, M28 e M32 e docentes e estudantes do Ensino Superior de Música.
Datas:
29, 30 e 31 de março de 2019
Horário:
- Sexta-feira 29 de março: 14h30 - 17h30
- Sábado 30 de Março: 10h - 13h
- Sábado 30 de Março: 14h30 -17h30
- Domingo 31 de Março: 10h -13h
- Sexta-feira 29 de março: 15h30 - 18h30
- Sábado 30 de Março: 10h - 13h
- Sábado 30 de Março: 14h30 -17h30
- Domingo 31 de Março: 10h -13h
Nível I - Lisboa:
Nível II - Lisboa:
Nível I - Aveiro e Porto:
Nível II - Aveiro e Porto:
Aveiro:
Escola Artística do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Aveiro
Morada:
Av. Artur Ravara | 3810-096 Aveiro
Lisboa:
Escola Superior de Música de Lisboa
Morada:
Campus de Benfica do IPL | 1500-651 Lisboa
Porto:
Conservatório de Música do Porto
Morada:
Praça de Pedro Nunes 126, | 4050-466 Porto
Valor da Inscrição*:
- Sócios da APEM e estudantes das ESML - 15 €
- Outros - 25 €
- Sócios da APEM e estudantes da ESML - 25 €
- Outros - 45 €
6h
12h
Gratuito para estudantes da ESML sócios da APEM
*Ação de formação parcialmente financiada pela Embaixada da Hungria em Portugal.
Sinopse:
Serão trabalhadas obras de música erudita de vários estilos, do Renascimento ao século XX, potenciando o desenvolvimento de competências auditivas analíticas e estilísticas através do canto.
As atividades de prática musical baseada no canto, incluem a utilização de solmização relativa e absoluta (letter names). Visam a consolidação de capacidades musicais como o sentido rítmico e formal, a afinação, audição interior e a memória musical, o sentido tonal, harmónico e funcional, a audição melódica, polifónica e harmónica e capacidades de análise estilística. Para além de atividades auditivas e de canto serão abordados aspectos relacionados com a leitura e a escrita musicais.
Objetivo:
- Contribuir para uma prática musical e docente informadas segundo os princípios Kodály.
Lilla Gábor
Nascida em Budapeste (Hungria), tem desenvolvido uma intensa atividade artística e pedagógica em algumas das mais prestigiadas universidades, conservatórios e festivais na Hungria, Alemanha, Dinamarca, Espanha, França, Bélgica, Inglaterra, Irlanda, Itália, Suíça, Eslováquia, Áustria, Estados Unidos, Canadá, México, Colômbia, Brasil, Argentina, Austrália e Índia.
Formou-se “Summa cum Laude” em Regência Coral e Pedagogia Musical na Academia de Música Franz Liszt de Budapeste. Realizou estudos de aperfeiçoamento no Philadelphia College of the Performing Arts e na Temple University, Filadélfia, EUA.
Foi professora por mais de dez anos no Instituto de Pedagogia Musical Zoltán Kodály de Kecskemét, Hungria; co-diretora do Departamento de Música da “International House Budapest” e dos cursos internacionais do Vigadó-Redoute; professora e regente do coro do “Kodály Center of America” (Massachusetts, EUA); da Universidade de Duisburg (Alemanha) e também da Universidade de São Paulo, entre outros. Foi fundadora e diretora da Academia Internacional de Verão de Direção Coral e Pedagogia Musical de Las Palmas de Gran Canaria (Espanha) desde 2006 até 2011. Em 2015, convidada pelo Coral Paulistano Mário de Andrade do Teatro Municipal de São Paulo, foi coordenadora musical do projeto "Canta São Paulo".
Sarolta Plátthy
Sarolta Platthy graduated from the Liszt Academy of Music with distinction, majoring in Choral Conducting and Music Education.
She went on to teach at a Music Primary School in Budapest from 1971 to 1991, where she taught all levels. She also founded and conducted the school choir.
As a master teacher, from 1984 she tutored students of the Liszt Academy in Methodology during their teaching practice.
Sarolta has been on the faculty of the Kodály Institute, Kecskemét since 1991, teaching Solfege, Music Theory and Methodology. Between 1998 and 2006 she taught classes (age 10-14) in the school of the Hungarian Radio Children’s Choir. For the last thirty-five years Sarolta has given lectures, led workshops and been instructor at several Kodály Summer Courses throughout the world including the USA, Canada, Great Britain, Ireland, Austria, Switzerland, South Korea, China, Singapore, Malaysia, and the Philippines. She was also a visiting professor in the Kodály Programme of the Holy Names University in Oakland, California in 1977 / 78 and in the autumn semester of 2000.
She is a co-author of the National Curriculum for Music Primary Schools (1997).
Yasmin Folini
Yasmin Folini is a graduate of the Liszt Academy of Music at the Department of Music Pedagogy. As a recipient of the Hungarian State Scholarship, she obtained her BA in General Music studies with Kodály Emphasis (Distinction) and her MA in Kodály Music Pedagogy (Distinction). She has also received her Diploma in Harmony (Excellent) in 2010 from the Athenaeum-Maria Callas Conservatory in Athens, Greece.
In September 2015, she joined the teaching faculty of the Kodály Institute of the Liszt Ferenc Academy, Kecskemét. There she teaches subjects including solfege and piano. She has been invited as lecturer delivering workshops on the international adaptation of Kodály’s pedagogical approach in Greece, Italy, Romania, Slovenia and South Korea.
As a pianist, Yasmin has won several competitions and has participated in many masterclasses in Piano and Chamber Music with P.Nagy, A.-M.Ciornei, O.Szabó, D.Blumenthal, B.Berman, J.Colom, M.Gouveia, among others.
Yasmin is also a member of the New Ferenc Liszt Chamber Choir (új Liszt Ferenc Kamarakórus) working with conductors such as László Norbert Nemes, Péter Erdei, Grete Pedersen and András Keller, Hamar Zsolt while giving numerous concerts in Hungary and abroad.
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A Associação Portuguesa de Educação Musical, APEM, é uma associação de caráter cultural e profissional, sem fins lucrativos e com estatuto de utilidade pública, que tem por objetivo o desenvolvimento e aperfeiçoamento da educação musical, quer como parte integrante da formação humana e da vida social, quer como uma componente essencial na formação musical especializada.
A APEM é filiada na ISME - Internacional Society for Music Education como INA - ISME National Affiliate
Cantar Mais
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