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Análise dos resultados das Provas de Aferição do 2º ano de escolaridade – Música 2017 - Parecer da APEM

Análise dos resultados das Provas de Aferição do 2º ano de escolaridade - Música 2017


Considerando o quadro atual do 1º ciclo do Ensino Básico, está expresso nos atuais documentos curriculares que a Música se enquadra nas áreas das Expressões, a par com as Expressões Dramática, Plástica e Físico-Motora, fazendo parte da gestão curricular do professor titular.

No ano letivo passado, pela primeira vez, realizaram-se provas de aferição no 2º ano de escolaridade para as áreas das expressões. Nesse ano, foi também redefinido pelo Ministério da Educação o tempo aconselhado para a globalidade das áreas das expressões: 5 horas semanais do horário letivo das crianças.

Sabemos que, na grande maioria das escolas, é o professor titular que tem obrigação de desenvolver todas as áreas artísticas do currículo, nomeadamente a Música, e só em muito poucas escolas existem professores especializados que desenvolvem atividades musicais coadjuvando o professor ou, e ainda em mais casos, a Música está apenas nas atividades lúdico-expressivas integrada nas atividades de enriquecimento curricular. Na prática, fora do currículo....


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Cantar Mais – Mundos com voz é um projeto da Associação Portuguesa de Educação Musical (APEM) que assenta na disponibilização de um repertório diversificado de canções (tradicionais portuguesas, de música antiga, de países de língua oficial portuguesa, de autor, do mundo, fado, cante e teatro musical/ciclo de canções) com arranjos e orquestrações originais apoiadas por recursos pedagógicos multimédia e tutoriais de formação.

Saiba mais em:
http://www.cantarmais.pt/pt

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